在秋季学期开始前 , 光华剑桥迎来了一批优秀的新老师。他们怀揣着对教育事业的热情，即将共赴接下来的执教旅程。8月11日至12日，学校为新老师们举办了为期两天的入职培训，从光剑文化、教学系统、规章制度、教育理念、职业发展等多个方面入手，让他们尽快熟悉并融入学校的工作环境，开启新的职业篇章。
教师培训
光剑的新老师们齐聚元培楼106，一同参加此次教师培训。雷博首先发言，欢迎各位优秀的老师加入光华剑桥这个大家庭。接着，她就光剑的发展历程、企业文化、新教师的成长以及学校的职能部门和规章制度，简明扼要地给新老师们做了介绍。雷博说，在座的每位新老师都有着非常优秀的学历和背景，希望大家能带着爱投入到教学工作中。在光剑，老师不仅要传授知识和方法，更重要的是要教给同学们如何过好这一生。她期待新老师们可以在教学的过程中不断提升自己，与学生们共同成长。
短暂休息后，副校长施毅老师继续向大家介绍了光剑的学术概况。施毅老师从目前的班级情况、不同学制的课程设置、A Level课程的考试评定及3Sys的使用方法几个方面进行了说明，让老师们对光剑的课程和教育体系有了更深入的了解。
校长雷博以“教育那些事”为题发表演讲，跟新老师们共同探讨教育的本质。雷博先从国家的双减政策说起，分析了现在家长如此焦虑的原因。教育的功能是培养人、筛选人，而强大的升学压力又让学生和家长们都焦虑万分。由于家长对于教育规律的不了解，有时往往会好心办了坏事，用短视的眼光对待孩子的教育。雷博讲到，“内卷”其实只会徒增压力和焦虑，不仅不会提升成绩，更不会培养出孩子们的能力。身心健康，要比成绩优异更重要。随后，雷博让新老师们畅所欲言，谈谈他们对教育的看法，大家各抒己见，畅谈自己心中对于教育的理解。
最后，雷博也分享给大家关于教育的三句话，与各位老师共勉：教育就是一个传递做人智慧，培养做事能力的过程。教育的最终目标应该是让同学们拥有能让自己终身幸福的能力。好的教育就是让每一个孩子有机会发现，并成为最好的自己。
作为新老师，入职后应该注意些什么？贴心的人事老师们为大家准备了“新手村”秘籍！综合办的刘琳老师、陈辛欣老师和戴佳莹老师分别从考勤、薪酬、休假、福利、财务报销几个方面，向新老师们详细介绍了光剑的规章制度，大家也都对学校的管理有了更清楚和全面的了解。
由于疫情原因，有一些新入职的外教还远在其他国家，雷博、施毅副校长和陈广适副校长也和他们远程连线，并进行了英文版的入职培训。
充实的一天过后，光剑的领导和新老师们一起参加了欢迎晚宴，大家围坐交流一天的心得与感悟，欢声笑语拉近了彼此之间的距离。
经验分享
上午，施毅老师的培训主题围绕教师的职业发展展开。施毅老师从个人丰富的教学经验出发，生动地给新老师们讲述了一个好老师需要具备的特质以及一个老师的成长需要经历的过程，并向大家传授了一些实用的教学技巧。一个好老师不仅要具备专业的知识和技能，同时还要拥有不断进步的内驱力和善于沟通的能力。虽然“什么是一节好课”这个问题并没有固定的标准，但是施毅老师说一堂好的课各有千秋，各有不同，他希望大家可以不断尝试、不断走出舒适圈，找到属于自己的风格。
新教师中有不少人将在新的一学期中担任班主任这个虽然辛苦却又成就感满满的角色。副校长王文娟老师主持的分享会“如何做好班主任：静下心来教书，潜下心来育人”就为新手班主任们提前指点了迷津。
王文娟老师首先讲到，对于班主任的定位有很多，要求大家拥有多项能力，不仅是知识的传播者和终身学习者，更是在面对家长和学生时的有效沟通者、积极助人者和健康人格的塑造者。学生的成长与老师是密不可分的，班主任们对同学们都会有潜移默化的影响，这也需要各位老师们有责任心、宽容心、公平心、爱心和细心这些品质去教育和培养学生。
王文娟老师也提出了对于大家的一些期望，希望老师们学会反思、学会规划、学会欣赏以及学会说话，她期待老师们能在这个平凡的岗位上享受教育的幸福和温暖。
接下来，王文娟老师把更多分享的时间留给了五位年级组长们。唐婉老师、陈砚紫老师、李娇老师、乔婧老师、黄海艳老师事无巨细地从开学前的班主任准备工作、新生班级学风建设、如何选班委以及班级卫生等具体事项展开了详细的说明。她们以自身的带班经验为例，为新班主任提供了很多实用的建议和指导。
立秋后的上海阴雨连绵，但是光剑新老师的热情却不减，在充实而丰富的培训中，他们纷纷表示对于能成为光华剑桥的一份子而感到幸运。新老师的加入为光华剑桥注入了新的血液和活力，希望大家带着对于教育事业的热爱，站在新的起点，收获更多精彩！